2024年11月22至2024年11月25日，我校教师教学发展中心举办了第四期“FACULTY教师教学核心素养”研习营，本次研习营特邀上海交通大学教学发展中心FACULTY培训团队到校培训，来自我校10个教学单位的30位专任教师参加了本次研习营。所有参培教师均顺利结业并获得“FACULTY教师教学核心素养”认证证书和上海交通大学非学历进修项目证书。

为期四天的研习营，紧密围绕“给予学生及时的反馈（Feedback）”、“围绕教学目标开展高效的教学（Alignment）”、“讲课清晰（Clarity）”、“尊重学生个体差异（Uniqueness）”、“鼓励学生主动学习（Learning actively）”、“鼓励学生合作（Teamwork）”和“对学生寄予高的期望并确保成功（Yield high）”等7项教师教学核心素养（简称FACULTY），通过理念讲解、自主探究、课堂展示以及自我反思等教学活动，帮助学员充分地学习和实践7项教师教学核心素养。

邢磊老师担任本次研习营的培训团队负责人，为学员提供了7个教学核心素养的工作坊，通过剖析、案例和互动等方式使学员在“参与式学习”中理解和学会教学核心素养。来自上海交通大学的童善保老师、仇毅翔老师、于冰沁老师、刘晨光老师和张兴旭老师担任此次研习营的辅训员，在三天的教学演练中，他们逐一为每一位演练的教师提供教学实时反馈，帮助学员从教学环节组织、教学内容编排和教师核心素养等多个维度解构和反思教学反馈在教学结构与逻辑、鼓励学生合作学习等方面受益匪浅力得到切实有效地提升。

本次研修班形式独特，内容新颖，学练结合。参训教师反馈在教学结构与逻辑、鼓励学生合作学习等方面受益匪浅。大家表示通过学习对教学有了更加深刻的认知，学到了有效提升教学质量的方法，深入体会到“有效的教学”是一切教学质量保障和教学发展工作的基础，今后将运用到教学实践中并不断磨砺和完善，比如“在教学过程中设计环节，引起学生的参与度”“在课堂设计中更有章法，更注重BIOS，SCQA的运用”“尝试运用各种手段开展学生自主学习活动”等。

本次研习营提升了我校专任教师的教学能力及自身教学素养，同时为我校教学实践改革和教学质量提升起到了良好的促进作用。