各教学单位：

为建设“以学生为中心”的创新型课程，全面提升课堂教学质量，教师教学发展中心计划于2024年7月8-11日开展第三期“FACULTY教师教学核心素养”研习营。该研修营旨在帮助教师提升教学设计能力和教学技巧，满足教师教学发展成长需求。现将遴选研修营学员的有关事宜通知如下：

一、遴选条件

1.政治觉悟和综合素质高，师德优良。

2.必须承担2024秋季学期本科课程主讲任务，所授课程为通识教育必修课程、学科专业教育必修课、专业方向限选课等，优先推荐专业核心课程的主讲教师。

3.具有强烈意愿提升自身教学核心素养和能力，有充分的热情和精力投入到创新型课程建设中，并将培训所学积极实践在日常教学的课堂里。

4.热爱教育教学工作，热爱学生，能够良好完成教学工作任务，课堂教学效果好，原则上入职3年及以上，职称在中级及以上。

5.推荐教师中不含已参加过ISW和FACULTY教学研修营的教师，优先推荐所教课程可能在评估期间内被列入优质课清单的教师。

二、推荐名额

1.按照有效组织培训的形式要求，总名额确定为30人。

2.按各二级单位的专任教师数量占学校专任教师总数的比例分配名额。管理学院、信息与控制工程学院各推荐4人，土木工程学院、机械工程学院、建筑与规划学院各推荐3人，艺术与传媒学院、市政与环境工程学院、马克思主义学院、基础教研部、外语与通识教研部各推荐2人，体育教研部、留学生院、大学生创新创业教育中心各推荐1人。

3.请各教学单位高度重视人选推荐工作，严格依据遴选条件,按程序与报名教师核实确认能够全勤参与项目全程的前提下择优推荐。如果学院推荐的教师在研修中表现未达到合格，则该学院将失去下一次研修的名额分配资格。

三、工作要求

1.本次研修主要提升教师的教学反思能力、教学设计能力，更新迭代教学理念，进而能在自己的课堂上熟练应用多种教学策略与技巧，建设符合“两性一度”的特色课程，打造“以学生为中心”的创新型课堂。

2.参加本次研修的教师必须在2024年秋季学期的主讲课程内积极实践改革，有效提升课堂教学效果，教师教学发展中心将会深入教师真实课堂进行听课并进行指导。

3.为保障课程改革的有效实施，教师教学发展中心联合相关部门持续观察并指导参加研修教师的日常课堂教学，并将听课观察的结果反馈给其所在的教学单位，作为教师教学质量评价的重要参考。

四、遴选程序及截止时间

1.在充分自愿的前提下，符合遴选条件的专任教师填写《第三期“FACULTY教师教学核心素养”研习营报名表》（详见附件1），报送至各二级学院（部）。

2.二级学院（部）对报名教师材料组织论证并经学院（部）审定、推荐后上报教师教学发展中心。

3.请各教学单位于2024年6月30日12:00前将报名材料电子版(报名表、汇总表、报名教师的1寸证件照，标注：教学单位名称+第三期“FACULTY研习营”)发送到电子邮箱liuyutong9802@163.com，同时报送纸质版至教师教学发展中心（守正楼 F座712）。

联系人：刘禹彤

联系电话：024-31919523

电子邮箱：liuyutong9802@163.com

附件：1.第三期“FACULTY教师教学核心素养”研习营报名表

2.第三期FACULTY研习营推荐汇总表

3.沈阳城市建设学院第三期“FACULTY教师教学核心素养”研习营培训内容简介

教师教学发展中心

2024年6月26日