各教学单位：

为提高课堂教学质量，促进创新型课堂建设，现对2023年度参加过“ISW有效教学技巧工作坊”和“FACULTY教师教学核心素养”研修班的专任教师开展教学设计专项检查，有关事项通知如下：

一、检查目的

本次专项检查旨在推动创新型课程建设进程，扩大创新型课堂的覆盖范围，加快课堂形式的改革。同时，为参加ISW和FACULTY的教师们提供更为精准的指导，帮助教师在教学实践中更好的转变教学理念，提升教学水平。

二、检查范围
   1.检查教师范围：2023年度参加ISW/FACULTY教学研修班的专任教师，具体名单详见附件1。

2.检查课程范围：每名教师选择一门2024年春季学期主讲的专业核心课程，如若没有，则必修课、考试课优先。

三、重点检查内容

1.教学设计方案：教师是否以学生为中心，深化“教与学”模式改革，设计科学的教学方案。是否明确学习目标，并采取适当的教学策略和方法，围绕目标展开有效的教学。

2.课堂实践总结：教师如何结合ISW/FACULTY研修内容，在实际教学中进行有效的、持续的改革，让传统课堂的“满堂灌”形式发生变化，学生学习效果有所提升。

四、检查上交材料

每名教师需提交三项材料交由专家进行评审，具体如下：

1.所选课程的2024年春季学期教学大纲、教学日历、教案，按期初教学检查标准上交。

2.教学设计方案。每名教师需针对所选课程，对于可以实施教学改革的章节，以一节课（45分钟）为单位，设计一个完整的教学方案。

为更好的呈现教学设计方案的可行性和有效性，建议提交已经在实际教学中应用过并经过验证的教学设计方案（建议模板参见附件2），每门课至少提交5个。  

3.课堂实践总结报告。每名教师通过撰写一份总结报告来呈现当前课堂改革的实际成效，其重点要写出课程改革前和改革后，学生学习效果的对比变化，并分析和反思怎么能更好的建设创新型课堂。

为直观地了解教学改革的实际效果，建议报告中必须包含能够充分反映实际课堂教学实施情况的照片和数据，图文并茂，逻辑清晰，简洁明了。

五、检查安排

学校将组织评审专家对教师上交的所有材料进行专项检查并反馈检查结果。具体安排如下：

1.教师上交检查材料时间：2024年3月29日。

2.组织专家评审及结果反馈时间：另行通知  

六、结果应用
   专项检查结果会有效指导教师更好的建设创新型课堂。其中专家评审结果为优秀和良好的教师，教师教学发展中心会将名单提交至教师所在教学单位和教务处备案，作为教师教学质量评价的重要参考。对于优秀的教学设计案例，学校将进行宣传与推广，树立典型。

请各教学单位统一汇总本单位教师材料，严格进行材料的初审，填写汇总表，于2024年4月1日12:00前将 “汇总表+教师材料电子版”以教学单位命名，标注：教学单位名称+教学设计专项检查，发送到电子邮箱liuyutong9802@163.com。（每名教师材料包含教学材料、教学设计表、课堂实践报告）。

联系人：刘禹彤

联系电话：024-31919523

电子邮箱：liuyutong9802@163.com

附件：相关附件

教师教学发展中心

2024年3月25日